Realizará UNACH estudio socio-educativo en comunidades indígenas de Tenejapa
En congruencia con el Proyecto Académico «Generación y Gestión para la Innovación», que impulsa el rector Jaime Valls Esponda, la Universidad Autónoma de Chiapas realizará un estudio socioeducativo en el municipio de Tenejapa, a fin de sumarse a las tareas de desarrollo que llevan a cabo las diferentes instancias de gobierno en aquel lugar.
Este proyecto que forma parte de las estrategias de vinculación con la sociedad, será encabezado por la Universidad Virtual de la UNACH, con la asesoría del Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y con el apoyo del Gobierno del Estado de Chiapas, el Ayuntamiento de aquella localidad y las autoridades tradicionales.Sobre el tema, el responsable pedagógico del Nodo Periférico SINED-UNACH, Alejandro Hernández Meneses, informó que el proyecto fue presentado y aprobado por los regidores del Ayuntamiento de Tenejapa, por lo que la investigación será pertinente y apegada a los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU.
Apuntó que de manera conjunta, las partes involucradas -organismos, autoridades, académicos e investigadores-, propondrán ideas y proyectos con los habitantes de ese municipio, a fin de motivarlos a desarrollar alternativas de atención pertinentes a sus demandas sociales.
Hernández Meneses, agregó que este primer estudio servirá de base para la atención de comunidades indígenas en México que manifiesten una problemática similar y poner en marcha programas educativos emergentes, que fomenten la equidad, respeto a la identidad y diversidad cultural, así como a la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.
Señaló que este estudio socioeducativo brindará la oportunidad de generar estrategias que permitan la socialización de los riesgos de marginación, exclusión social, maltrato físico y emocional al que se enfrenta la población de Tenejapa al emigrar a Estados Unidos o hacia otras entidades del país.
»Para alcanzar estos objetivos, es necesario conocer el nivel de vida de la población, como: ingresos, egresos, estructura familiar, vivienda, salud, educación, infraestructura y servicios públicos, así como las formas de ser y pensar de la población, que reflejen sus valores y rasgos culturales», matizó.
De igual forma, indicó que será el próximo mes de agosto, cuando con el apoyo de trabajadores sociales se realicen las encuestas a familias elegidas de manera aleatoria, en las comunidades con mayor-menor densidad de población, a fin de conocer el acceso a los servicios y las jefaturas de familias femeninas que existen en el municipio.
Entre las comunidades donde se trabajará se encuentran: Kotolte, Tzajalchén, Tz?Aquiviljok, Yashanal, Matzam, Chacoma, Sibaniljá Pocolum, Tres Cerros, Bawits, Santa Rosa, Tres Pozos, Yetzucum, Kotolte y Sibactel.
Este proyecto que forma parte de las estrategias de vinculación con la sociedad, será encabezado por la Universidad Virtual de la UNACH, con la asesoría del Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED) y con el apoyo del Gobierno del Estado de Chiapas, el Ayuntamiento de aquella localidad y las autoridades tradicionales.Sobre el tema, el responsable pedagógico del Nodo Periférico SINED-UNACH, Alejandro Hernández Meneses, informó que el proyecto fue presentado y aprobado por los regidores del Ayuntamiento de Tenejapa, por lo que la investigación será pertinente y apegada a los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU.
Apuntó que de manera conjunta, las partes involucradas -organismos, autoridades, académicos e investigadores-, propondrán ideas y proyectos con los habitantes de ese municipio, a fin de motivarlos a desarrollar alternativas de atención pertinentes a sus demandas sociales.
Hernández Meneses, agregó que este primer estudio servirá de base para la atención de comunidades indígenas en México que manifiesten una problemática similar y poner en marcha programas educativos emergentes, que fomenten la equidad, respeto a la identidad y diversidad cultural, así como a la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.
Señaló que este estudio socioeducativo brindará la oportunidad de generar estrategias que permitan la socialización de los riesgos de marginación, exclusión social, maltrato físico y emocional al que se enfrenta la población de Tenejapa al emigrar a Estados Unidos o hacia otras entidades del país.
»Para alcanzar estos objetivos, es necesario conocer el nivel de vida de la población, como: ingresos, egresos, estructura familiar, vivienda, salud, educación, infraestructura y servicios públicos, así como las formas de ser y pensar de la población, que reflejen sus valores y rasgos culturales», matizó.
De igual forma, indicó que será el próximo mes de agosto, cuando con el apoyo de trabajadores sociales se realicen las encuestas a familias elegidas de manera aleatoria, en las comunidades con mayor-menor densidad de población, a fin de conocer el acceso a los servicios y las jefaturas de familias femeninas que existen en el municipio.
Entre las comunidades donde se trabajará se encuentran: Kotolte, Tzajalchén, Tz?Aquiviljok, Yashanal, Matzam, Chacoma, Sibaniljá Pocolum, Tres Cerros, Bawits, Santa Rosa, Tres Pozos, Yetzucum, Kotolte y Sibactel.
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